El Pinar incluirá pictogramas en los pasos de peatones para ayudar a la autonomía de los autistas
Los dibujos se instalarán en las bandas situadas junto a la Escuela Unitaria de La Restinga y al CEIP Taibique
El Ayuntamiento de El Pinar, a través de las Concejalías de Obras y Educación, incluirá pictogramas en los pasos de peatones situados junto a la Escuela Unitaria de La Restinga y el CEIP Taibique para ayudar a la autonomía de las personas autistas.
La Corporación municipal ha adoptado esta decisión a raíz del encuentro que mantuvieron con representantes de la Asociación Conexión Autismo Canarias, en el que se pusieron sobre la mesa algunas de las necesidades de este colectivo.
La concejala de Educación, Judith Gutiérrez, señala que con esta acción pretenden contribuir a mejorar la autonomía y seguridad de las personas con autismo, ya que cruzar una calle se convierte en una barrera para ellos. “Al mismo tiempo, queremos dar visibilidad a este colectivo entre los vecinos y vecinas del municipio y, especialmente entre los más pequeños, que, además, conocerán las recomendaciones antes de cruzar”, explica.
El concejal de Obras, Juan Díaz, asegura que los trabajos comenzarán en cuanto finalice el estado de alarma. “Nos hubiera gustado poderlos haber tenido listo para conmemorar hoy el Día Mundial del Autismo, pero ha sido imposible dadas las restricciones que debemos acatar todos para evitar la transmisión de la COVID-19”, asegura.
Por su parte, el alcalde, Juan Miguel Padrón Brito, explica que esta acción forma parte de las actuaciones impulsadas por el Ayuntamiento para facilitar la accesibilidad universal de los entornos y garantizar la participación real y efectiva de todos los colectivos de la comunidad. En este sentido, Padrón Brito apela a la comprensión de todos ante la necesidad que tienen estas personas de salir a la calle estos días, a pesar del confinamiento, debido a sus especiales características.
Igualmente, el alcalde pone de manifiesto el interés del Consistorio en apoyar todas aquellas políticas e iniciativas que contribuyan a ayudar a las familias con personas autistas o dotar de mejores recursos a las escuelas para que los más pequeños reciban la mejor atención.
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